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9月16日晚，第二期校領(lǐng)導(dǎo)“東湖心靈港灣”活動(dòng)在圖書(shū)館二樓跨文化交流中心舉行。校黨委副書(shū)記方偉和副校長(zhǎng)王自勇作為嘉賓出席活動(dòng)，活動(dòng)由學(xué)工部部長(zhǎng)繆魯加主持。

活動(dòng)開(kāi)始，方偉、王自勇親切地和同學(xué)們打招呼，并稱(chēng)見(jiàn)到同學(xué)們就像見(jiàn)到了自己的孩子，讓大家放松心情，暢所欲言。

主持人介紹了校領(lǐng)導(dǎo)“東湖心靈港灣”活動(dòng)的目的和意義以及開(kāi)展的基本情況，此活動(dòng)旨在搭建校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生互動(dòng)交流的平臺(tái)，聽(tīng)取廣大學(xué)生的心聲，切實(shí)了解和解決學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的心理困擾和矛盾沖突，引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展，于每月第三周周三晚上定期開(kāi)展交流互動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程中，方偉、王自勇結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和生活閱歷，對(duì)同學(xué)們的提問(wèn)一一做耐心細(xì)致的解答。同學(xué)們的問(wèn)題非常廣泛，包括新生適應(yīng)問(wèn)題，學(xué)業(yè)規(guī)劃問(wèn)題，專(zhuān)業(yè)選擇問(wèn)題，如何處理寢室同學(xué)關(guān)系、考研與學(xué)習(xí)、擔(dān)任學(xué)生干部與學(xué)習(xí)、愛(ài)情與學(xué)習(xí)、兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系等等。在處理各種與學(xué)習(xí)的關(guān)系中，方偉認(rèn)為，在大學(xué)中，要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃，學(xué)習(xí)始終是主業(yè)，外語(yǔ)學(xué)習(xí)非常重要，但也不能只讀書(shū)而忽視自己其他能力的培養(yǎng)。他還指出，大家要象《論語(yǔ)》中所說(shuō)的，做到“仁”，即“愛(ài)人”，“智”，即“知人”。王自勇認(rèn)為，大學(xué)階段非常重要，人生的路很長(zhǎng)，關(guān)鍵就幾步，一定要走好。如，關(guān)于大一新生在大學(xué)里由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)為主的問(wèn)題和大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境的問(wèn)題，要大家從改變身邊的小環(huán)境，如從改善自己的宿舍環(huán)境等開(kāi)始去努力改變使之適合同學(xué)們的發(fā)展，還要能抵制住不良誘惑，并積極地去影響周?chē)耐瑢W(xué)。在處理與父母的關(guān)系問(wèn)題中，同學(xué)們要把握好度，要用適合父母理解的語(yǔ)言去和父母溝通等等。

方偉、王自勇還邀請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的其他老師、同學(xué)對(duì)于大家提出的問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)，大家各抒己見(jiàn)，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程輕松愉快。一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間飛逝而過(guò)，同學(xué)們表示，參加此活動(dòng)收獲很大，校領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)致解答給自己很多的啟發(fā)，對(duì)于自己今后人生的發(fā)展方向有著重要的指引作用。

（學(xué)工部 譚娟暉）