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金佩華作客“東湖相對(duì)論”,暢談科研發(fā)展新思路
【發(fā)布日期: 2015-10-19】 【來(lái)源:科技處 】 【作者:】 【編輯:堯甜】 【點(diǎn)擊量:】

10月15日,副校長(zhǎng)金佩華應(yīng)邀作客第六期“東湖相對(duì)論”學(xué)術(shù)沙龍,并做“擁抱‘創(chuàng)’時(shí)代 開(kāi)拓科研新局面 ”為主題的專(zhuān)題報(bào)告。論壇吸引了學(xué)校科技處、合作處、創(chuàng)業(yè)處等相關(guān)職能部門(mén)與學(xué)院教師代表參加。

金佩華從“創(chuàng)”字釋義著手,運(yùn)用了麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)等國(guó)外多所知名高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的案例及大量的現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù),旁征博引來(lái)闡釋由“創(chuàng)”生“變”的道理。同時(shí),結(jié)合國(guó)家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的總體要求,指出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)成為世界高等教育改革的一種全新模式。他強(qiáng)調(diào),學(xué)校致力于打造國(guó)內(nèi)知名的生態(tài)性創(chuàng)業(yè)型大學(xué),必須充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式,通過(guò)專(zhuān)業(yè)視野國(guó)際化、學(xué)生培養(yǎng)個(gè)性化、教學(xué)手段多元化等多個(gè)途徑,探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新思路、新模式。

金佩華認(rèn)為,學(xué)校“十三五”科研工作,要樹(shù)立“大思路、大格局、大發(fā)展”的大科研理念,深入推進(jìn)學(xué)?!?030”戰(zhàn)略實(shí)施,圍繞“團(tuán)隊(duì)、平臺(tái)、項(xiàng)目、文化”等“四位一體”建設(shè),著力實(shí)施科研管理體制機(jī)制改革,重構(gòu)雙創(chuàng)體制,積極探索高校協(xié)同創(chuàng)新的新模式,引領(lǐng)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的發(fā)展。

在沙龍互動(dòng)環(huán)節(jié),參會(huì)人員紛紛踴躍發(fā)言,各抒已見(jiàn),分別就我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的體制機(jī)制改革、政策扶持力度等方面作了研討,共同為學(xué)校的科研發(fā)展出謀劃策,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。

(科技處 章曉燕 )

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